

QoD ஏப்ரல் 3, 2025
Answer the question correctly and get LiLt!
No, thanks. Remind me next time.
- 4அமர்வுs
- 4மீதமுள்ள அமர்வுs
- Englishஆடியோ மொழி
விளக்கம்
கலந்துரையாடல்
மதிப்பீடு
பாதை பிரார்த்தனை செயல்முறை மூலம் உங்கள் ஆகாஷிக் லீடர்ஷிப் பாத்திரத்தில் அடியெடுத்து வைக்கும் ஒரு அற்புதமான பயணத்திற்கு எங்களுடன் சேருங்கள்© இந்த பாடநெறி உங்களுக்குள்ளும் மற்றவர்களுக்கும் உள்ள ஒளியை ஆராய்ந்து உருவாக்க வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. ஆகாஷிக் ரெக்கார்டுகளுக்குள் பணியாற்றுவதற்கான அடிப்படைக் கருத்துகள் மற்றும் நடைமுறைப் பயன்பாடுகளை நாங்கள் ஆராய்வோம், உங்களின் தனிப்பட்ட மற்றும் கற்பித்தல் நடைமுறைகளை ஆழப்படுத்தவும், உங்கள் பொறுப்புகளை மதிக்கவும், மற்றும் சேவைக்கான ஊக்கமளிக்கும் அணுகுமுறையை வளர்க்கவும் உங்களுக்கு அதிகாரம் அளிப்போம். அமர்வுகளின் முடிவில், வீட்டுப்பாடம் குறித்த பகிர்ந்த வாசிப்புகளை முடிக்க சக மாணவருடன் நீங்கள் இணைக்கப்படுவீர்கள்; பின்னர், அடுத்த அமர்வின் தொடக்கத்தில், அடுத்த தலைப்புக்குச் செல்வதற்கு முன் அவற்றை மதிப்பாய்வு செய்வோம்.
அமர்வு 1: வாய்ப்பு
எங்கள் முதல் அமர்வில், ஆகாஷிக் பதிவுகளுக்குள் வாசிப்புகளை நடத்துவதன் நோக்கம் மற்றும் முக்கியத்துவத்தை ஆராய்வோம். பங்கேற்பாளர்கள், வாடிக்கையாளருக்குள்ளேயே ஒளியைப் பார்க்க சிரமப்படும்போதும், அதை உயர்த்தி அங்கீகரிப்பதன் பொறுப்பை ஆராய்வார்கள். நாம் அனைவரும் எதிர்கொள்ளும் உள்ளார்ந்த சவால்கள் மற்றும் குறைபாடுகளை வலியுறுத்தி, ஒரு ஆன்மா மற்றொரு ஆன்மாவுடன் இணைவதில் இருந்து எழும் தனித்துவமான வாய்ப்பைப் பற்றி விவாதிப்போம். ஊடாடும் விவாதங்கள் மற்றும் ஒரு திறந்த பதிவு பயிற்சி மூலம், பங்கேற்பாளர்கள் பயிற்சியாளர்களாக தங்கள் பாத்திரங்களுக்குத் தயாராகும்போது, அவர்களின் பலம் மற்றும் வளர்ச்சிக்கான பகுதிகளை அடையாளம் காண ஊக்குவிக்கப்படுவார்கள்.
_______________________________________
அமர்வு 2: பொறுப்பு
இந்த அமர்வு பயிற்சியாளர்கள் கடைப்பிடிக்க வேண்டிய பொறுப்பின் மூன்று முக்கிய பகுதிகள் மீது கவனம் செலுத்துகிறது: நமக்கும், மற்றவர்களுக்கும், மற்றும் பதிவுகள். வலுவூட்டும் வழிகளில் நமது மற்றும் பிறரின் தேவைகளுக்கு எவ்வாறு சரியான முறையில் பதிலளிப்பது என்பதை ஆராய்வதற்கான பிரதிபலிப்பு பயிற்சிகளில் ஈடுபடுவோம். வாடிக்கையாளர்களுடன் இரக்கமுள்ள மற்றும் உண்மையுள்ள தொடர்பை வளர்ப்பதற்கு பங்கேற்பாளர்கள் தனிப்பட்ட தீர்ப்புகளை அடையாளம் கண்டு நகர்த்த கற்றுக்கொள்வார்கள். நேரம், இடம் மற்றும் நிதிக் கருத்துகளின் முக்கியத்துவம் உட்பட, எங்கள் நடைமுறையில் ஆதரவான கட்டமைப்புகளை நிறுவுவது குறித்தும் விவாதிப்போம்.
_______________________________________
அமர்வு 3: சிறப்புரிமை
இந்த அமர்வு ஆகாஷிக் ரெக்கார்டுகளுக்குள் பணியாற்றுவதற்கான ஆழ்ந்த சலுகையை ஆராயும். பங்கேற்பாளர்கள் சேவை செய்வதற்கான தனித்துவமான அழைப்பைப் பற்றியும், பயிற்சியாளர்களாகிய நமது பணியில் பணிவு எவ்வாறு முக்கியப் பங்கு வகிக்கிறது என்பதைப் பற்றியும் சிந்திப்பார்கள். நமது பொறுப்புகள் பற்றிய அடிப்படைக் கண்ணோட்டத்தைப் பேணும்போது நமது திறமைகள் மற்றும் திறன்களை அங்கீகரிப்பதன் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி விவாதிப்போம். நாங்கள் வழிகாட்டப்பட்ட விவாதங்கள் மற்றும் சுய-பிரதிபலிப்பு பயிற்சிகளில் ஈடுபடும்போது, பங்கேற்பாளர்கள் சுய-கவனிப்பு மற்றும் சேவைக்கு இடையே உள்ள தொடர்பை ஆராய்வார்கள், ஒளியின் பயனுள்ள முகவர்களாக இருக்கும்போது அவர்களின் நல்வாழ்வை எவ்வாறு பராமரிப்பது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வார்கள்.
_______________________________________
அமர்வு 4: செயலில் உள்ள பார்வை - ஊக்கம் பெற்ற பயிற்சி
எங்களின் இறுதி அமர்வு, பாதை பிரார்த்தனை செயல்முறை © இன் சூழலில் ஒரு ஈர்க்கப்பட்ட நடைமுறையை உருவாக்குவதில் கவனம் செலுத்துகிறது. பங்கேற்பாளர்கள் வளர்ச்சி மற்றும் தகவமைப்புத் தன்மையைத் தழுவும் போது தங்களுக்கும் மற்றவர்களுக்கும் சேவை செய்யும் நடைமுறையை வளர்ப்பதற்கான முக்கிய கூறுகளைக் கற்றுக்கொள்வார்கள். சேவை செய்வதற்கான ஆரம்ப விருப்பத்திலிருந்து சுறுசுறுப்பாக வாசிப்புகளை நடத்துதல் மற்றும் தொடர்ந்து சுய-கவனிப்பு வரை எங்கள் நடைமுறையின் வாழ்க்கைச் சுழற்சியை ஆராய்வோம். நனவின் ஒளியை எவ்வாறு பின்பற்றுவது, வார்த்தைகள் மூலம் குணப்படுத்துவது மற்றும் பயிற்சியாளர்களாக ஒருமைப்பாட்டைப் பேணுவது எப்படி என்பதை இந்த அமர்வு விவாதிக்கும். பங்கேற்பாளர்கள் இந்த அமர்விலிருந்து வெளியேறி, உலகில் தங்கள் ஊக்கமளிக்கும் நடைமுறையை வளர்ப்பதற்காக செயல்படக்கூடிய நுண்ணறிவுகளைப் பெறுவார்கள்.
_______________________________________
இந்த விரிவான பாடத்திட்டத்தில் ஈடுபடுவதன் மூலம், பங்கேற்பாளர்கள் பாத்வே பிரார்த்தனை செயல்முறையைப் பற்றிய தங்கள் புரிதலை ஆழப்படுத்துவார்கள். ஒவ்வொரு அமர்வும் முந்தையதைக் கட்டியெழுப்ப வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, இது ஒரு ஒருங்கிணைந்த மற்றும் அதிகாரமளிக்கும் கற்றல் அனுபவத்தை உருவாக்குகிறது, இது நம் அனைவருக்கும் உள்ள ஒளியை மதிக்கிறது. இந்த வளர்ச்சி, சேவை மற்றும் இணைப்பு பயணத்தில் எங்களுடன் சேருங்கள்!
அமர்வு 1: வாய்ப்பு
எங்கள் முதல் அமர்வில், ஆகாஷிக் பதிவுகளுக்குள் வாசிப்புகளை நடத்துவதன் நோக்கம் மற்றும் முக்கியத்துவத்தை ஆராய்வோம். பங்கேற்பாளர்கள், வாடிக்கையாளருக்குள்ளேயே ஒளியைப் பார்க்க சிரமப்படும்போதும், அதை உயர்த்தி அங்கீகரிப்பதன் பொறுப்பை ஆராய்வார்கள். நாம் அனைவரும் எதிர்கொள்ளும் உள்ளார்ந்த சவால்கள் மற்றும் குறைபாடுகளை வலியுறுத்தி, ஒரு ஆன்மா மற்றொரு ஆன்மாவுடன் இணைவதில் இருந்து எழும் தனித்துவமான வாய்ப்பைப் பற்றி விவாதிப்போம். ஊடாடும் விவாதங்கள் மற்றும் ஒரு திறந்த பதிவு பயிற்சி மூலம், பங்கேற்பாளர்கள் பயிற்சியாளர்களாக தங்கள் பாத்திரங்களுக்குத் தயாராகும்போது, அவர்களின் பலம் மற்றும் வளர்ச்சிக்கான பகுதிகளை அடையாளம் காண ஊக்குவிக்கப்படுவார்கள்.
_______________________________________
அமர்வு 2: பொறுப்பு
இந்த அமர்வு பயிற்சியாளர்கள் கடைப்பிடிக்க வேண்டிய பொறுப்பின் மூன்று முக்கிய பகுதிகள் மீது கவனம் செலுத்துகிறது: நமக்கும், மற்றவர்களுக்கும், மற்றும் பதிவுகள். வலுவூட்டும் வழிகளில் நமது மற்றும் பிறரின் தேவைகளுக்கு எவ்வாறு சரியான முறையில் பதிலளிப்பது என்பதை ஆராய்வதற்கான பிரதிபலிப்பு பயிற்சிகளில் ஈடுபடுவோம். வாடிக்கையாளர்களுடன் இரக்கமுள்ள மற்றும் உண்மையுள்ள தொடர்பை வளர்ப்பதற்கு பங்கேற்பாளர்கள் தனிப்பட்ட தீர்ப்புகளை அடையாளம் கண்டு நகர்த்த கற்றுக்கொள்வார்கள். நேரம், இடம் மற்றும் நிதிக் கருத்துகளின் முக்கியத்துவம் உட்பட, எங்கள் நடைமுறையில் ஆதரவான கட்டமைப்புகளை நிறுவுவது குறித்தும் விவாதிப்போம்.
_______________________________________
அமர்வு 3: சிறப்புரிமை
இந்த அமர்வு ஆகாஷிக் ரெக்கார்டுகளுக்குள் பணியாற்றுவதற்கான ஆழ்ந்த சலுகையை ஆராயும். பங்கேற்பாளர்கள் சேவை செய்வதற்கான தனித்துவமான அழைப்பைப் பற்றியும், பயிற்சியாளர்களாகிய நமது பணியில் பணிவு எவ்வாறு முக்கியப் பங்கு வகிக்கிறது என்பதைப் பற்றியும் சிந்திப்பார்கள். நமது பொறுப்புகள் பற்றிய அடிப்படைக் கண்ணோட்டத்தைப் பேணும்போது நமது திறமைகள் மற்றும் திறன்களை அங்கீகரிப்பதன் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி விவாதிப்போம். நாங்கள் வழிகாட்டப்பட்ட விவாதங்கள் மற்றும் சுய-பிரதிபலிப்பு பயிற்சிகளில் ஈடுபடும்போது, பங்கேற்பாளர்கள் சுய-கவனிப்பு மற்றும் சேவைக்கு இடையே உள்ள தொடர்பை ஆராய்வார்கள், ஒளியின் பயனுள்ள முகவர்களாக இருக்கும்போது அவர்களின் நல்வாழ்வை எவ்வாறு பராமரிப்பது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வார்கள்.
_______________________________________
அமர்வு 4: செயலில் உள்ள பார்வை - ஊக்கம் பெற்ற பயிற்சி
எங்களின் இறுதி அமர்வு, பாதை பிரார்த்தனை செயல்முறை © இன் சூழலில் ஒரு ஈர்க்கப்பட்ட நடைமுறையை உருவாக்குவதில் கவனம் செலுத்துகிறது. பங்கேற்பாளர்கள் வளர்ச்சி மற்றும் தகவமைப்புத் தன்மையைத் தழுவும் போது தங்களுக்கும் மற்றவர்களுக்கும் சேவை செய்யும் நடைமுறையை வளர்ப்பதற்கான முக்கிய கூறுகளைக் கற்றுக்கொள்வார்கள். சேவை செய்வதற்கான ஆரம்ப விருப்பத்திலிருந்து சுறுசுறுப்பாக வாசிப்புகளை நடத்துதல் மற்றும் தொடர்ந்து சுய-கவனிப்பு வரை எங்கள் நடைமுறையின் வாழ்க்கைச் சுழற்சியை ஆராய்வோம். நனவின் ஒளியை எவ்வாறு பின்பற்றுவது, வார்த்தைகள் மூலம் குணப்படுத்துவது மற்றும் பயிற்சியாளர்களாக ஒருமைப்பாட்டைப் பேணுவது எப்படி என்பதை இந்த அமர்வு விவாதிக்கும். பங்கேற்பாளர்கள் இந்த அமர்விலிருந்து வெளியேறி, உலகில் தங்கள் ஊக்கமளிக்கும் நடைமுறையை வளர்ப்பதற்காக செயல்படக்கூடிய நுண்ணறிவுகளைப் பெறுவார்கள்.
_______________________________________
இந்த விரிவான பாடத்திட்டத்தில் ஈடுபடுவதன் மூலம், பங்கேற்பாளர்கள் பாத்வே பிரார்த்தனை செயல்முறையைப் பற்றிய தங்கள் புரிதலை ஆழப்படுத்துவார்கள். ஒவ்வொரு அமர்வும் முந்தையதைக் கட்டியெழுப்ப வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, இது ஒரு ஒருங்கிணைந்த மற்றும் அதிகாரமளிக்கும் கற்றல் அனுபவத்தை உருவாக்குகிறது, இது நம் அனைவருக்கும் உள்ள ஒளியை மதிக்கிறது. இந்த வளர்ச்சி, சேவை மற்றும் இணைப்பு பயணத்தில் எங்களுடன் சேருங்கள்!
நிரல் விவரங்கள்
Jun 05, 2025
12:00 (am) UTC
12:00 (am) UTC
1. The Opportunity
90 நிமிட அமர்வுவரவிருக்கிறது
Jun 12, 2025
12:00 (am) UTC
12:00 (am) UTC
2. Responsibility
90 நிமிட அமர்வுவரவிருக்கிறது
Jun 19, 2025
12:00 (am) UTC
12:00 (am) UTC
3. The Privilege
90 நிமிட அமர்வுவரவிருக்கிறது
Jun 26, 2025
12:00 (am) UTC
12:00 (am) UTC
4. The Vision in Action - An Inspired Practice
90 நிமிட அமர்வுவரவிருக்கிறது
Also Included in Bundles (1)
காண்க
பிற வகுப்புகள் மூலம் Kevin Jackson (1)
காண்க
இணைப்பு நகலெடுக்கப்பட்டது
இந்தப் பக்கத்திற்கான இணைப்பு உங்கள் கிளிப்போர்டுக்கு நகலெடுக்கப்பட்டது!
இணைப்பு நகலெடுக்கப்பட்டது
இந்தப் பக்கத்திற்கான இணைப்பு உங்கள் கிளிப்போர்டுக்கு நகலெடுக்கப்பட்டது!